Revisión bibliográfica terapias acuáticas en la parálisis cerebral infantil

Abstract

La Parálisis Cerebral Infantil (PCI) es un trastorno neuromotor que produce patrones posturales anormales, alteraciones del movimiento, la coordinación y/o la capacidad de regulación del tono muscular. El objetivo principal de este trabajo es determinar la efectividad de las terapias acuáticas en el tratamiento de la PCI atendiendo a la bibliografía existente. Para ello, se ha realizado una revisión bibliográfica en las bases de datos PubMed, PEDro, Scopus, WOS y EBSCOHost. Para realizar dicha búsqueda, se utilizaron los descriptores “cerebral palsy”, “CP” “children”, “childhood”, “hydrotherapy”, “aquatic therapy”, “aquatic exercise”, “aquatic intervention”, “physiotherapy” y “rehabilitation”. Los criterios de selección establecidos fueron estudios publicados en inglés o español de los últimos diez años, cuya intervención principal fuera una terapia acuática, con una muestra superior a 5 personas, pacientes diagnosticados de PCI menores de 21 años, siendo seleccionados un total de 7 artículos. Las diferentes terapias acuáticas incluían periodos de calentamiento, estiramiento y enfriamiento, basándose principalmente en ejercicios aeróbicos. Las conclusiones de esta investigación reflejan que la terapia acuática puede ser beneficiosa para el niño con PC al producir mejoras en la función motora gruesa, el rango de movimiento y el tono muscular. Sin embargo, en algunos casos, los beneficios obtenidos por esta terapia no difieren a los obtenidos por terapias no acuáticas, por lo que es necesario llevar a cabo nuevos estudios con un mayor periodo de intervención y con un mayor número de participantes.

Cerebral palsy (CP) in children is a neuromotor disorder that causes abnormal postural patterns, movement and coordination dysfunctions, and an alteration of the ability to regulate muscle tone. The principal aim of this assignment is to determine the effectiveness of aquatic therapies in the treatment of children with CP based on the existing literature. For this purpose, a bibliographic review has been carried out in the PubMed, PEDro, Scopus, WOS and EBSCOHost databases. To fulfill this research, "cerebral palsy", "CP", "children", "childhood", "hydrotherapy", "aquatic therapy", "aquatic exercise", "aquatic intervention", "physiotherapy" and "rehabilitation" were used as descriptors. The selection criteria established were studies published in English or Spanish, relating to the last ten years, where the main treatment was aquatic therapy, with samples that include more than 5 people, patients diagnosed with CP under 21 years of age, being selected a total of 7 articles. The different aquatic therapies included warm-up, stretching and cool down periods, all of which were mainly based on aerobic exercises. The conclusions of this research reflect that aquatic therapy can be beneficial for children with CP since it generates improvements in gross motor function, range of motion and muscle tone. However, in some cases, the benefits obtained with this therapy do not differ from those obtained with non-aquatic therapies. Therefore, new studies with longer intervention periods and a larger number of participants are necessary.