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dc.contributor.advisorPlata Suárez, Julián 
dc.contributor.authorQuintero Rodríguez, Salvador
dc.date.accessioned2018-08-01T08:58:02Z
dc.date.available2018-08-01T08:58:02Z
dc.date.issued1997
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/9887
dc.description.abstractRecorrido histórico a través de la legislación educativa, profundizando en la situación actual de la educación para la convivencia. Asimismo investiga la formación inicial del profesorado en ejercicio de la Comunidad Autónoma de Canarias. Se propone un programa de formación de profesorado (formación inicial y permanente) junto a un programa de trabajo escolar en los centros de educación infantil y primaria, toda vez que la educación para la convivencia es la base de todos los temas transversales.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de La Laguna, Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.titleLa educación para la convivencia en el marco de la didáctica de las Ciencias Socialeses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.subject.keywordEnseñanza en Ciencias Socialeses
dc.subject.keywordValores (Ética)es


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