RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Diseño de una programación didáctica de 3º ESO de Física y Química y elaboración de una situación de aprendizaje
A1 Paz Montelongo, Soraya
A2 Máster Univ. en Formación del Profes. en E.S.O.Bachillerato, F.P. y E.Ii.
K1 Programación didáctica
K1 Enseñanza secundaria obligatoria
K1 Física
K1 Química
K1 Situación de aprendizaje
AB El tema principal de este TFM es la elaboración de una programación didáctica de laasignatura de Física y Química para el curso de 3º de la ESO de LOMCE (Ley Orgánica parala Mejora de la Calidad Educativa) 1. Tras la elaboración de la mencionada programacióndidáctica, se ha procedido a desarrollar una de las Situaciones de Aprendizaje de las que seencuentran recogida en la programación didáctica. La Situación de Aprendizaje elegida para sudesarrollo ha sido la número 3, titulada “El Átomo”.
YR 2018
FD 2018
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/10457
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/10457
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 19-abr-2024