RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Políticas educativas globales en clave de derechos: un análisis desde la equidad y el reconocimiento.
A1 Vila Merino, Eduardo S.
K1 Políticas educativas, derechos humanos, globalización, inclusión, equidad, reconocimiento
AB El propósito de este artículo parte de un análisis crítico de las políticas educativas globales desde la órbita de los derechos y la perspectiva intercultural, enfatizando la necesidad de conjugar como respuesta a los presupuestos neoliberales políticas de igualdad y de identidad desde la equidad y el reconocimiento para construir modelos educativos y sociales más inclusivos y justos.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN e-2530-8386
YR 2011
FD 2011
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/10680
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/10680
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 25-abr-2024