RT info:eu-repo/semantics/conferenceObject
T1 Aproximación a una realidad práctica para alcanzar la educación para el desarrollo sostenible en las aulas españolas
A1 Fernández-Salinero de Miguel, Carolina
A1 De la Riva Picatoste, Beatriz
K1 Enseñanza  primaria
K1 Desarrollo sostenible
K1 Educación para el desarrollo sostenible
AB ¿Podemos aproximar al alumnado en edad escolar a los Objetivos de DesarrolloSostenible? En esta addenda se intenta dar respuesta afirmativa a esa pregunta yconsideramos que el acercamiento de proyectos viables al alumnado de Educación Primaria es el camino a seguir para educar en Desarrollo Sostenible, haciendo que losniños y las niñas sean los verdaderos agentes del cambio. Porque, en palabras deLongueira, Bautista-Cerro y Rodríguez (2018), la situación actual nos urge a establecermodelos de interpretación del mundo que nos den una visión sistémica de la situación yque nos permitan ser conscientes de la trascendencia de nuestras decisiones y acciones.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN 978-84-15939-65-8
YR 2018
FD 2018
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/11645
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/11645
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 25-nov-2024