RT info:eu-repo/semantics/conferenceObject
T1 Las capacidades como principio de una pedagogía ética para el desarrollo sostenible
A1 Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón
A1 Martín Gutiérrez, Ángela
K1 Desarrollo sostenible
K1 Desarrollo humano
K1 Pedagogía ética
AB Con la Revolución Industrial, el progreso económico significaría desarrollo humano(mejora de calidad de vida). Así, el crecimiento/desarrollo depende de los recursosnaturales y de la conducta humana. Esta interacción acarrea consecuencias negativassocioambientales. Desde el ámbito educativo, se propone una pedagogía ética para eldesarrollo de la personalidad y comportamiento moral, basado en las capacidades(facultades personales y oportunidades del entorno político-socioeconómico). Estoimplica, medir la calidad de vida de un país contemplando: educación, participación,seguridad, igualdad o sostenibilidad medioambiental. Por ello, la formación decapacidades y la libertad terminan siendo irrenunciables para alcanzar altas cotas de DS.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN 978-84-15939-65-8
YR 2018
FD 2018
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/11666
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/11666
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 28-abr-2024