RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Transversalidad y formación de los universitarios: reflexiones al hilo de la práctica
T2 Transversality and university training. A few reflections according to practice
A1 Santiago Martínez, María Paloma
K1 Formación universitaria
K1 competencias profesionales
K1 transversalidad
K1 innovación
K1 pedagogía
K1 investigación en la acción
AB Mucho es lo que se está escribiendo y estamos trabajando en relación con la ConvergenciaEuropea. En estas páginas ofrecemos, desde una perspectiva pedagógica, algunas reflexionesa partir de nuestra propia experiencia. Puesto que los cambios exigidos por el Espacio Europeode Educación Superior afectan tanto a los docentes como a los estudiantes, dedicamosuna parte del artículo a esbozar cuatro posibles posturas del profesorado ante las novedadesque tendremos que introducir en nuestro hacer profesional docente. Presentamos, en unasegunda parte, algunos ejemplos fruto de una experiencia de innovación docente que venimosdesarrollando en los últimos años. En ellos se describe parte de nuestra investigaciónen la acción y se ofrecen algunos resultados. Concluimos con una invitación a realizar unejercicio práctico para mejorar en la acción.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN 1130-5371
YR 2007
FD 2007
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/12086
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/12086
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 23-nov-2024