RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Educación para la ciudadanía: ¿un reto a la innovación en la enseñanza?
T2 Education for the Citizenship: One Do I Challenge To the Innovation in the Education?
A1 Rosales López, Carlos
K1 Ciudadanía
K1 fundamentos
K1 técnicas
K1 evaluación
K1 familia
K1 profesorado
AB En este trabajo analizo las características de la educación para la ciudadanía en el centroescolar. Tras referirme a aportaciones sociales, psicológicas, educativas e institucionales parasu desarrollo, paso a destacar la importante influencia contextual del clima social del centro.Dentro del aula propongo las técnicas de trabajo en equipo, la tutoría entre iguales y elanálisis de experiencias. Destaco el interés de la colaboración entre padres y profesores y delas actividades de voluntariado. Considero que la evaluación debería ser especialmente formativay plural en sus técnicas de recogida de datos y en sus criterios de valoración, tenercarácter participativo y servir para adoptar decisiones de perfeccionamiento. Consideronecesaria la formación del profesorado tanto inicial como permanente, especialmente através del apoyo a su trabajo en el centro.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN 1130-5371
YR 2010
FD 2010
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/13340
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/13340
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 19-abr-2024