RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Pedagogía transpersonal: una nueva realidad humana pide una nueva pedagogía
T2 Transpersonal Pedagogy: A new human reality is claiming a new Pedagogy
A1 Santiago Martínez, María Paloma
K1 Pedagogía
K1 transpersonal
K1 investigación
K1 observación
K1 educación
K1 desarrollo personal
K1 desarrollo profesional
K1 paradigma de la complejidad
AB El pedagogo es un alquimista que sabe combinar, en sus justas proporciones, técnica, arte,método, práctica, teoría, escucha... para facilitar el crecimiento personal y la preparación deprofesionales competentes. Según K. Wilber, «el término Transpersonal significa que se estáproduciendo en el individuo alguna clase de proceso que, en cierto sentido, va más allá delindividuo». Las actuales y complejas condiciones de la realidad piden un nuevo enfoque yuna nueva actuación pedagógica más completa, más global y más acorde con la totalidaddel ser humano. Abordamos la práctica pedagógica en relación a las actitudes y a los valores;sin ellos, las mejores técnicas y la investigación más sistemática quedan vacías y faltas desentido. La Pedagogía Transpersonal podría ser el cauce por el que avanzar —en el sigloXXI— en nuestro desarrollo profesional. El presente trabajo trata de aportar algo de luz alrespecto.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN 1130-5371
YR 2010
FD 2010
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/13347
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/13347
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 09-nov-2024