RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Las analogías como estrategia docente
A1 Romera Betancort, Claudia
K1 Analogías
K1 Educación Infantil
AB Las analogías son un elemento fundamental en el proceso de enseñanzaaprendizaje porque contribuyen a la construcción del conocimiento. El presentetrabajo, ha permitido identificarlas, conocer su estructura y clasificarlas siguiendo loscriterios establecidos. Por ello, esta propuesta pretende conocer si los docentes deEducación Infantil y el alumnado de la universidad, conocen sus significado yutilidad, las emplean en el aula y comprenden sus beneficios. Se han desarrolladodos cuestionarios simultáneos para poder analizar y contrastar las opiniones de losdos sectores, estudiantes y docentes, y así conocer si realmente son consideradas unaestrategia docente.
YR 2019
FD 2019
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/14870
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/14870
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 14-may-2024