RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Banner blindness y atención selectiva: ¿La congruencia mejora la codificación de los banners?
A1 Serrano Socorro, Santiago Jose
A2 Grado En Psicología
K1 Banner ad
K1 congruencia con la tarea
K1 atención selectiva
YR 2019
FD 2019
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/15441
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/15441
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 16-abr-2024