RT info:eu-repo/semantics/report
T1 Informe de casos en centros escolares de Canarias:  CEIP Giner de los Ríos,  Las Palmas de Gran Canaria: estudio III
A2 Area MoreiraManuel
A2 Universidad de La Laguna. Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías
K1 Tecnología educativa
K1 Enseñanza en Canarias
AB Este informe es un producto derivado del proyecto de investigación titulado Escuel@ Digit@l. La escuela de la sociedad digital: análisis y propuestas para la producción y uso de los contenidos digitales educativos Proyecto I+D+i EDU2015-64593R financiado por el Plan Estatal Retos de Investigación (Gobierno de España). También recibió financiación del Programa de investigación en Ciencias Sociales “María Rosa Alonso” del Cabildo Insular de Tenerife.El proyecto fue desarrollado en el periodo 2016-19 por los grupos de investigación EDULLAB. Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universidad de La Laguna; CRIE Curriculum, Recursos e Instituciones Educativas de la Universidad de Valencia; y Grupo de Investigación STELLAE de la Universidad de Santiago de Compostela. También participan investigadores de la Universidad de A Coruña y de Las Palmas de G.C. Los objetivos de investigación fueron:Objetivo 1. Analizar las características pedagógicas y tecnológicas de una muestra de repositorios y plataformas de contenidos educativos digitales actualmente existentes en nuestro país destinadas a la Educación Primaria tanto de plataformas de contenidos educativos comerciales como de repositorios institucionales públicos.Objetivo 2. Identificar las representaciones y opiniones sobre el tránsito de los libros de texto a los contenidos digitales educativos por parte de los distintos sectores implicados: profesorado, alumnado, familias y empresas editorialesObjetivo 3. Explorar el uso educativo de los materiales o contenidos digitales en las aulas y su impacto en la enseñanza y en el aprendizaje de la diversidad del alumnado en una muestra de centros escolares de las CCAA de Canarias, Galicia y Valencia.Objetivo 4. Elaborar y validar una guía de recomendaciones de buenas prácticas sobre la creación y utilización didáctica de estos materiales dirigida a los distintos agentes de la comunidad escolar, de la Administración y del ámbito empresarial.Este informe, en consecuencia, responde al tercer objetivo del proyecto donde sintetizamos los resultados obtenidos en el estudio de caso en el centro escolar que ha desarrollado por investigadores de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria que han participado en el proyecto.
YR 2019
FD 2019
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/16124
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/16124
LA es
NO Proyecto investigación La Escuela de la Sociedad Digital: Análisis y propuestas para la producción y uso de los contenidos digitales educativos. EDU2015-64593-R
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 28-nov-2024