RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La incorporación y tratamiento normativo del concepto de «Necesidades Educativas Especiales» en España: algunas contradicciones, incoherencias y confusiones
T2 Incorporation and normative treatment of Special Educational Needs concept in Spain: some contradictions, incoherencies and confusions
A1 Sosa Alonso, Juan José
A1 Alegre de la Rosa, Olga María
K1 necesidades educativas especiales
K1 educación especial
K1 atención a la diversidad
K1 educación compensatoria
K1 legislación educativa
K1 política y administración educativa
AB El artículo trata de hacer un recorrido por el tratamiento normativo del concepto de «necesidadeseducativas especiales» desde su aparición inicial, en el marco normativo de la LOGSE,hasta la actualidad. En el transcurso de este tiempo, el concepto e interpretación de esteconcepto ha ido evolucionando y cambiando. A lo largo de este recorrido, eminentementedescriptivo, centrado exclusivamente en los principales hitos legislativos que, en el ámbitoeducativo, se han ido sucediendo, se intentan señalar y valorar algunas insuficiencias, contradiccionese incoherencias que merecen ser señaladas y recordadas. Esta visión retrospectivacreemos que puede ser especialmente interesante en tiempos de cambio y reforma, queson los que actualmente se imponen.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN e-2530-8386
YR 2006
FD 2006
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/17347
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/17347
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 09-nov-2024