RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Nuevas lógicas educativas para viejas cuestiones
A1 Pérez Sánchez, Carmen Nieves
K1 discurso hegemónico
K1 lógicas educativas
K1 retórica
K1 desigualdad de oportunidades
AB Este artículo consiste en un análisis crítico de una parte de los discursos que se han idoconstruyendo en torno al sistema educativo desde la década de los 90. Concretamente, noscentramos en las siguientes lógicas: la centralidad del sujeto, la educación de la ciudadanía,la calidad en la educación, y el aprendizaje para toda la vida.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN 0211-8939
YR 2006
FD 2006
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/18112
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/18112
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 25-abr-2024