RT info:eu-repo/semantics/article T1 Las reinas filósofas de Platón y las educadoras feministas de hoy A1 Hadassah Kotzin, Rhoda AB En este artículo pretendo plantear algunas lecciones para las educadoras feministas actuales,a través de una reevaluación crítica de pasajes importantes referidos a la educación en LaRepública y Las leyes de Platón, y también en El político. Lo que propongo es un marco paraplantear las preguntas más importantes de la pedagogía feminista en el contexto de la filo-sofía de la educación. PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones SN 1132-8177 YR 2005 FD 2005 LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/19133 UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/19133 LA es DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna RD 09-dic-2024