RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Apuntes para una teoría de la formación
T2 Notes for a theory of formation
A1 Marrero Acosta, Javier Esteban
A1 Sosa Alonso, Juan José
K1 formación
K1 formabilidad
K1 Bildung
K1 educación
K1 formatividad
AB En este trabajo, de reflexión teórica, partiendo de la constatación de la importancia crecientede las actividades que identificamos como «formación» en las sociedades posmodernas, setrata de justificar la idea de que la expresión española «formación» es un término confuso,polisémico y que, tras cada uno de los matices con que se puede emplear, se esconde todoun discurso de reflexión teórica, tremendamente abigarrado. Se trata de hacer un análisisy clarificación acerca de fuentes de confusión, identificadas en dos tipos fundamentales:de naturaleza terminológica y de naturaleza conceptual. Se concluye ofreciendo un marcointerpretativo que permita ubicar e identificar las diferentes actividades de formación demanera integrada y se alerta acerca de la conveniencia de valorar las diferentes actividadesque se presentan como formativas, desde una perspectiva crítica, puesto que no todo lo quese identifica como «formación» posee las mismas connotaciones y significados.
PB Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones
SN e-2530-8386
YR 2020
FD 2020
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/19613
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/19613
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 08-may-2024