RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El proceso de la lectura en el alumnado de Educación Infantil con TEA
A1 Barreda Sánchez, Tamara
K1 TEA
K1 Lectura
K1 Educación Infantil
K1 TEA
K1 Educación Infantil
AB El presente Trabajo de Fin de Grado se centra en un proyecto profesionalizadorsobre el proceso de adquisición de la lectura en el alumnado con TEA, en la etapa deEducación Infantil. Con este proyecto se pretende aportar un soporte para los procesos deenseñanza-aprendizaje con este alumnado respecto a la lectura, teniendo en cuenta lasdificultades y necesidades que presentan. Es un proyecto didáctico que incluye para sudesarrollo diversas actividades lúdicas, manipulativas y significativas. Por tanto,introduciremos un procedimiento de lectura global como forma de acercarles a la lectura,de acceder al mundo de la información y de la comunicación. La competencia lectoraconlleva una normalización cultural y de autonomía, ayudando a la verdadera inclusiónde este colectivo.
YR 2020
FD 2020
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/20199
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/20199
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 10-jul-2024