RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Estudio comparativo de la eficiencia y rentabilidad de los criterios diagnósticos de la ESPGHAN 2012 y 2019 para la enfermedad celíaca
A1 Sánchez Cabrera, Francisco
A1 García Borges, Andrea
A2 Grado En Medicina
K1 Enfermedad celíaca
K1 ESPGHAN 2012
K1 ESPGHAN 2019
K1 Anticuerpos
K1 Biopsia duodenal
AB Contexto: El diagnóstico de la enfermedad celíaca (EC) ha evolucionado gracias alestablecimiento de los criterios propuestos por la ESPGHAN, que simplifican y facilitan elabordaje de esta enfermedad en la población pediátrica.Hipótesis y objetivos: Este estudio pretende conocer el porcentaje de ahorro de biopsiasintestinales alcanzado con la aplicación de los criterios de la ESPGHAN 2012 en una muestradeterminada de pacientes. Adicionalmente, se realizará un análisis comparativo con los nuevoscriterios de 2019 en términos de eficacia y eficiencia diagnóstica.Material y métodos: Se realizó un estudio epidemiológico retrospectivo con una muestra de65 pacientes (n = 65) del servicio de Pediatría del Hospital Universitario de Canarias (HUC),en el que se analizaron como variables la presencia de clínica, serología y genética compatiblescon la EC. Asimismo, se recopilaron datos de coste monetario de diferentes pruebascomplementarias para cuantificar el ahorro que supone su omisión.Resultados: El 93,8% de los pacientes presentó criterios clínicos, serológicos y HLAcompatibles con EC, justificando un abordaje sin biopsia. El 100% de los pacientes presentóun haplotipo compatible con la EC.Conclusiones: Los criterios de la ESPGHAN 2012 constituyeron un gran avance en lapoblación pediátrica por su aproximación sin biopsia. No obstante, la publicación de la guía de2019 propone un nuevo algoritmo, igual de eficaz que el anterior y más eficiente, ya quepermite el ahorro de otras pruebas, como la determinación del HLA, que no aumentan laprecisión diagnóstica.
YR 2020
FD 2020
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/20323
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/20323
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 22-dic-2024