RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La escuela intercultural en Educación Primaria.
A1 González Valencia, Paula
K1 multiculturalidad
K1 interculturalidad
K1 cultura
K1 diversidad
K1 inclusiva
K1 educación intercultural
K1 primaria
K1 Multiculturalidad
K1 Interculturalidad
K1 Cultura
K1 Diversidad
K1 Inclusiva
K1 Educación intercultural
K1 Primaria
AB El aumento del alumnado culturalmente distinto en las últimas décadas y la diversidad quecaracteriza a nuestra población es una realidad de nuestra sociedad que se debe afrontar a díade hoy en las aulas. Es importante que los docentes y la escuela sepan dar respuesta a estasituación fomentando la educación intercultural e inclusiva.Para llevar a cabo esta revisión bibliográfica he realizado un estudio sobre los conceptosprincipales y posteriormente se presenta el concepto de educación intercultural, el rol que debeadoptar del docente en las aulas y algunas estrategias para responder de mejor manera a lasituación que se presenta.En base a los conceptos seleccionadosse ha podido determinar que la educación Interculturales totalmente necesaria y un valor indispensable en nuestra realidad escolar, que todavía debeser implantada en su totalidad en todos los centros escolares.
YR 2020
FD 2020
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/21496
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/21496
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 18-sep-2024