RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 ¿Te siento o te olvido? una aproximación hacía la gestión emocional en las aulas.
A1 Alonso Díaz, Ainoa
A2 Grado En Pedagogía
K1 Gestión emocional
K1 emociones
K1 docentes
K1 alumnado
K1 sentimientos
K1 educación
K1 escuelas
K1 etc.
K1 Gestión emocional
K1 Emociones
K1 Docentes
K1 Alumnado
K1 Sentimientos
K1 Educación
K1 Escuelas
AB Esta innovación trata sobre la gestión emocional presentada en las aulas, no por partedel alumnado sino por el docente educativo de primaria, se pretende abordar y concienciarsobre la problemática y que por consiguiente se buscarán soluciones para así obtener unamejora a largo plazo, pero que ayude a la evolución del sistema educativo.A lo largo, del desarrollo de este se irá conociendo sobre las diferentes actividades quese llevarán a cabo en la institución para sí intentar mejorar la situación que se presenta enlas aulas. Constan de un total de ocho actividades pensadas para tratar la problemática yencontrarle soluciones desde el conocimiento y la experiencia.Se debe dejar constancia que, la realización de este proceso se ve apoyada por variospensadores reconocidos y que establecen metodologías innovadoras, pensadas tanto para lamejora de la educación como en ocasiones de la vida cotidiana, dando paso a alusionestotalmente estudiadas y con estadísticas reales.
YR 2021
FD 2021
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/23961
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/23961
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 15-ago-2024