RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Percepción docente hacia la incorporación de estrategias de gamificación en las aulas.
A1 Valdivia Gutiérrez, Paula
A2 Grado En Maestro De Educación Primaria
K1 Percepción
K1 Gamificación
K1 Educación Primaria
K1 Nuevas tecnologías
K1 Escape room
K1 Gamificación
K1 Educación Primaria
AB El uso de las Nuevas Tecnologías se encuentra cada vez más presente en lasociedad actual, y, por ende, en todos los ámbitos de la vida, incluido el educativo. Estoha ocasionado que se haya normalizado el uso de los ordenadores en las aulas como partedel proceso de enseñanza-aprendizaje. El presente trabajo aborda la gamificación comoestrategia de aprendizaje, mostrando los beneficios y concretando un modelo degamificación como es el Escape Room. El objetivo de la investigación es analizar lapercepción que tienen los docentes hacia la incorporación de estrategias de gamificacióndentro de las aulas de educación primaria.
YR 2021
FD 2021
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/24410
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/24410
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 18-abr-2024