RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El fenómeno migratorio, la inclusión educativa y la formación intercultural en Canarias.
A1 Dorta Acosta, Mariela
A2 Grado En Maestro De Educación Primaria
K1 Inclusión
K1 integración
K1 interculturalidad
K1 inmigración
K1 alumnado extranjero
K1 Educación Primaria.
K1 Inclusión
K1 Integración
K1 Interculturalidad
K1 Inmigración
K1 Alumnado extranjero
K1 Educación Primaria
AB En la actualidad nos encontramos inmersos en una sociedad globalizada, dondecoexisten diferentes pueblos, culturas y religiones. Dado que Canarias ha experimentadoun aumento de población inmigrante bastante considerable en esta última década, comoconsecuencia, se ha producido un incremento de alumnado extranjero en las aulas. Portanto, es evidente que nuestros centros escolares se están convirtiendo en lugares deintercambio de culturas y cada vez más se opta por una educación intercultural.En este Trabajo de Fin de Grado se ha llevado a cabo una investigación con laque se pretende recoger información para conocer la realidad que se vive dentro de lasaulas a través de las diferentes percepciones y experiencias de maestros y maestras deCanarias, acerca de las prácticas educativas con relación a la interculturalidad e inclusióndel alumnado inmigrante. Además, las conclusiones de la investigación, reflejandiferentes argumentos expuestos a partir de la práctica educativa de los docentesimplicados relacionados con la temática estudiada.
YR 2021
FD 2021
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/24879
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/24879
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 17-jul-2024