RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La música y la expresión creativa y corporal como metodología en el aula.
A1 Peña Hernández, Irene
A1 Díaz Alfaro, Beatriz
A1 Hernández Álvarez, Amanda
A2 Grado En Maestro En Educación Infantil
K1 musicoterapia
K1 expresión creativa
K1 necesidades educativas especiales
K1 inclusión
K1 Musicoterapia
K1 Expresión creativa
K1 Necesidades educativas especiales
K1 Inclusión
AB Este proyecto de innovación que aborda la atención a la diversidad, está dirigido a utilizar elámbito de la música, la expresión creativa y corporal, como herramienta metodológica en elaula de educación infantil, y más concretamente con el alumnado con NecesidadesEducativas Especiales. La finalidad es garantizar los procesos inclusivos, ofreciendo a travésde las experiencias y vivencias adquiridas con la música una mejora en los procesos deldesarrollo del lenguaje, la atención, la memoria y la concentración, así como en el bienestaremocional y social del alumnado. Para ello, se han diseñado una serie de actividades y tareas,donde a través de la música se intenta estimular aquellas áreas del cerebro que estánvinculadas principalmente con los procesos básicos del aprendizaje, las emociones y lainteracción social.
YR 2021
FD 2021
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/24900
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/24900
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 17-may-2024