RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Las tecnologías ¿un aliado o un enemigo para la educación?
A1 Pérez Rivero, Laura
A1 Peral Hernández, Virginia Del Carmen
A2 Grado En Maestro De Educación Primaria
K1 TIC
K1 formación
K1 docente
K1 TIC
K1 Formación
K1 Docente
K1 Aula
K1 Aprendizaje
AB En este trabajo conoceremos qué son las Tecnologías de la Información y de laComunicación (TICs) desde el punto de vista de la educación y cuáles deberían ser susprincipales funciones en las instituciones educativas. Para ello, hablamos de una integracióncurricular de las tecnologías con el fin de que se produzca una enseñanza de calidad, siendouno de los puntos más importantes de esta integración la formación y la actitud de losdocentes frente a las TICs. Así mismo, es necesario conocer las limitaciones y posibilidadesque se presentan en su aplicación para poder analizar las consecuencias que presentan su uso.Por último, se muestran los resultados de un breve estudio descriptivo sobre lapercepción de uso que tienen los futuros docentes, actuales estudiantes del 1º y 4º curso delGrado en Maestro de Educación Primaria, en el uso de las TICs. Para ello, se diseñó unformulario a través de la plataforma de Google Formulario y se seleccionó al alumnado através de un muestreo probabilístico aleatorio. En dicho cuestionario se consideraronvariables como la frecuencia de uso de las mismas, el tipo de actividades y su uso en elámbito educativo.
YR 2021
FD 2021
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/24928
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/24928
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 05-jul-2024