RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La aplicación de la musicoterapia en aulas ordinarias con alumnado con TEA.
A1 Sanz Marrero, Mar
A2 Grado En Maestro En Educación Infantil
K1 Trastorno Espectro Autista
K1 TEA
K1 musicoterapia y Educación Infantil.
K1 Trastorno del espectro autista
K1 TEA
K1 Musicoterapia
K1 Educación Infantil
AB El presente proyecto profesionalizador refleja la importancia de la aplicación del recursomusical en las aulas ordinarias de la etapa de Educación Infantil con alumnado con Trastornodel Espectro Autista (TEA). La música se considera un elemento fundamental dentro de losprocesos educativos y terapéuticos, por sus efectos beneficiosos. En base a este planteamiento,se establece una línea de intervención educativa a través de la música centrada en las diferentesáreas que engloban el currículum de la educación infantil; proponiéndose cinco actividadesdirigidas a eliminar las barreras de aprendizaje.
YR 2021
FD 2021
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/25051
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/25051
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 16-jul-2024