RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Factores de la adherencia en tratamientos a largo plazo en fisioterapia y métodos de estudio: una revisión bibliográfica
A1 Carvajal Rodríguez, Elizabeth
A1 Díaz Afonso, Noelia
A2 Grado En Fisioterapia
K1 Factores
K1 Fisioterapia
K1 Fisioterapeuta
K1 Adherencia
K1 Tratamiento largo plazo
K1 Predictores
K1 Barreras
AB Introducción: La adherencia al tratamiento es un grave problema a nivel mundial,sobre todo en aquellos tratamientos a largo plazo. En fisioterapia ha sido estudiada, sinembargo, aunque existen contradicciones en algunos aspectos expuestos, y pocaevidencia empírica acerca de ellos. Enfocándonos en una de esas cuestiones, elobjetivo principal de este trabajo es identificar los factores intervinientes en laadherencia en tratamientos de fisioterapia a largo plazo, y establecer la forma másadecuada para estudiarlos.Métodos: Se realizaron tres búsquedas consecutivas con criterios de elegibilidadparecidos en 4 bases de datos electrónicas. Para la obtención de ensayos clínicoscontrolados aleatorizados (ECCAs), que estudiaran los condicionantes (factores,barreras, predictores) de la adherencia al tratamiento a largo plazo.Resultados: Se incluyeron 8 estudios del total de investigaciones encontradas enlas tres búsquedas siendo éstos de baja calidad metodológica. Las investigacionesfinalmente obtenidas fueron análisis secundarios de ECCAs y estudios cualitativos.Algunos de ellos, coinciden en que factores como: el nivel educativo, los ingresoseconómicos, la motivación, la salud física, el dolor corporal, el consumo máximo deoxígeno, la dificultad, los nuevos conocimientos del ejercicio y la percepción de losbeneficios del tratamiento son clave para la adherencia a los tratamientos a largoplazo.Conclusión: Comparar estos factores entre sí y obtener resultados concluyentes esdelicado. Sin embargo, se deben tener en consideración por coincidir con la literaturaencontrada para fisioterapia. Todo indica que la mejor manera de estudiarlos es a travésde una investigación que incluya tanto análisis cuantitativo como cualitativo.
YR 2022
FD 2022
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/27134
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/27134
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 03-may-2024