RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Homo videns: tecnología digital y finalidades socioeducativas de la enseñanza de la Historia
A1 Colomer Rubio, Juan Carlos
K1 Tecnología educativa
K1 Sociedad en red
K1 Enseñanza de la Historia
K1 Medios
K1 Contexto educativo
AB El presente artículo presenta cómo la implementación de medios tecnológicos digitales ha condicionado la enseñanza de la Ciencias Sociales (Geografía-Historia) especialmente en lo que tiene que ver con la respuesta a las preguntas: ¿Qué enseñar? ¿Para qué? y ¿cómo?. Frente al aceptado lema con tecnología existe innovación educativa, este trabajo pone el énfasis en la importancia de un uso coherente de los medios tecnológicos como complemento a la enseñanza-aprendizaje que necesariamente debe pasar por un conocimiento didáctico y tecnológico del contenido a enseñar.
SN 2695-4494
YR 2021
FD 2021
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/27282
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/27282
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 25-nov-2024