RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Los cuentos: una herramienta para trabajar el discurso narrativo con niños y niñas con dificultades del lenguaje.
A1 Rodríguez Ruiz, Isabel María
K1 Dificultades de aprendizaje
K1 Habilidades narrativas
K1 Dificultades narrativas
K1 Cuentos
K1 Intervención
K1 Producción narrativa
K1 Narrative skills
K1 Narrative difficulties
K1 Tales
K1 Intervention
K1 Narrative speech
AB Las habilidades narrativas han sido ampliamente estudiadas en los últimos añosdebido a la influencia que tienen en el desarrollo de los niños. La finalidad deeste trabajo ha sido crear un material que contribuya a mejorar la producción deldiscurso narrativo, haciendo especial hincapié en los aspectos de estructuracióny organización del lenguaje. Para ello, se ha realizado una revisión teórica que nos permitiera desarrollar y fundamentar adecuadamente dicho material. En estecaso, será un cuento con dos formados, destinado a niños y niñas de entre 3 a10 años, especialmente si presentan desajustes o dificultades en la adquisicióny desarrollo del lenguaje.
YR 2016
FD 2016
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/2865
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/2865
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 20-abr-2024