RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Rompiendo la brecha de género desde la robótica educativa.
A1 Cabrera Vera, Alejandro
A2 Grado En Pedagogía
K1 Educación Infantil
K1 Innovación pedagógica
K1 materias STEAM
K1 pensamiento computacional
K1 perspectiva de género
K1 robótica
AB Se presenta un Trabajo Fin de Grado, concretamente, un proyecto de innovacióneducativa, que trata la robótica educativa y el pensamiento computacional, teniendo encuenta las materias STEAM. La principal motivación para realizar este proyecto es quea medida que pasa el tiempo, se puede comprobar cómo las mujeres deciden noinclinarse por estudiar carreras científicas y/o tecnológicas. A raíz de esto, en estetrabajo, se presenta una propuesta metodológica, donde se incluyen diversas actividadespara el alumnado de la Etapa de Educación Infantil, específicamente, para 5 años. Por lotanto, se pretende conseguir que desde edades tempranas, se introduzca al alumnado atrabajar desde la robótica educativa, trabajando así, de manera transversal distintasdisciplinas.
YR 2022
FD 2022
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/28798
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/28798
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 06-ago-2024