RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Análisis del sistema prostitucional: ¿puede la coeducación prevenir la prostitución?
A1 Bruce Ojeda, Siul Zinahy
A2 Grado En Pedagogía
K1 Prostitución
K1 mujer prostituida
K1 prostituidor
K1 coeducación
K1 género
K1 igualdad
AB El presente trabajo de fin de grado realiza una revisión teórica sobre el sistemaprostitucional y la coeducación con el objetivo de determinar si la coeducación puede serun medio para prevenir la prostitución. El trabajo se ha divido en dos partes: La primeraparte busca analizar el sistema prostitucional. Se expone qué entienden diferentes autoresy autoras por prostitución y se parte de una perspectiva de género para analizarlo.Posteriormente, se aborda la idea de que la prostitución es el resultado del dominio delsistema patriarcal, capitalista y colonial. Se analiza la construcción de la sexualidad entorno al deseo masculino; el perfil de los hombres que demandan sexo de pago y lasdiferentes posturas que existen en torno a la prostitución. En la segunda parte, se realizaun análisis sobre qué entienden los autores y autoras por coeducación, se incide en lasdiferencias que existen entre una escuela mixta no neutral y una escuela coeducativa quetenga como objetivo una educación para la igualdad. Además, se abordan los requisitosnecesarios para lograr una escuela coeducativa. El trabajo finaliza dando respuesta a lasiguiente pregunta: ¿Puede la coeducación convertirse en un medio para prevenir laprostitución?.
YR 2022
FD 2022
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/28806
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/28806
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 17-jul-2024