RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Quand même : le couteau suisse
A1 Anscombre, Jean-Claude
K1 marqueur de discours
K1 concession
K1 polyphonie
K1 sémantique instructionnelle
AB Le but de ce travail est l’étude du marqueur de discours quand même, très utilisé enfrançais contemporain. Un premier volet recense les différents emplois de ce marqueur, à partird’exemples tirés de corpus. Lesecond volet caractérise ces emplois par des propriétés repérables,comme la mise en incise, la prosodie, etc. Les troisième et quatrième volets définissent unmodèle général de la concession dans le cadre d’une sémantique instructionnelle, et proposentune description unitaire de QM en tant que marqueur d’opposition, la concession n’étantqu’un aspect de l’opposition. Un dernier volet enfin examine différents problèmes touchant enparticulier au jeu polyphonique introduit par QM.
PB Asociación de Francesistas de la Universidad Española
SN 1699-4949
YR 2023
FD 2023
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/32263
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/32263
LA fr
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 16-ago-2024