RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Fraseología aplicada a la adquisición del español como lengua extranjera
T2 Phraseology Applied to the Acquisition of Spanish as a Foreign Language
A1 Cano Ginés, Antonio
A1 Arroyo Martínez, Laura
K1 fraseología
K1 español como lengua extranjera
K1 fraseodidáctica
K1 competencia fraseológica
AB Este trabajo se encuentra dentro del campo de investigación de la fraseodidáctica apli-cada a la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE). Los objetivos del mismoson presentar una propuesta de tipología de las diferentes unidades fraseológicas, señalarcuáles deberían ser los criterios de selección para exponer estas unidades léxicas en el aula,aportar pautas básicas para su enseñanza y presentar una tipología de actividades basadaen las estrategias de aprendizaje que deben desarrollar los estudiantes, así como las fasestemporales durante las cuales estas estructuras son aprendidas. Como conclusiones de lainvestigación, se demuestra que es necesario trabajar en tres líneas preferentes: vaciado delas unidades fraseológicas que se encuentran en el Plan Curricular del Instituto Cervantes,elaboración de su clasificación didáctica y confección de unidades didácticas. Asimismo, sedebe poner en marcha la confección de unidades didácticas específicas para el aprendizajede este tipo de unidades léxicas.
PB Servicio de Publicaciones. Universidad de La Laguna
SN e-2530-8548
YR 2023
FD 2023
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/32711
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/32711
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 22-dic-2024