RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La atención a la diversidad en el aula a través de la perspectiva del cuento
A1 López Fazlic, Mónica
A2 Grado En Maestro En Educación Infantil
K1 Educación infantil
K1 Cuentos
K1 Diversidad
AB El presente TFG es un proyecto de innovación dirigido al segundo ciclo de educación infantil cuyo objetivo principal es concienciar al alumnado de los diferentes tipos de diversidad existentes en un el aula o en la sociedad a través de los cuentos, acercando a los niñas y niñas de esta manera a la lectura y fomentando en ellos el aprendizaje de valores como el respeto y la aceptación. En él, se diseñarán varias actividades donde los niños y niñas trabajarán este tema de manera profunda a través de las narraciones o juegos. Este, se llevará a cabo a lo largo de todo el curso, dividiendo las actividades por trimestres. Además, encontraremos un explicación más detallada de los tipos de diversidad existentes, así como información acerca de los beneficios de la lectura o ejemplos de cuentos que podemos encontrar.
YR 2023
FD 2023
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/33728
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/33728
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 21-may-2024