RT info:eu-repo/semantics/article
T1 El sentido de los saberes escolares: la experiencia de escolarización de alumna de enseñanza secundaria
T2 The meaning of school knowledge: Female secondary school pupils’ experience of schooling
A1 Blanco García, Nieves
K1 Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education::Subject didactics
K1 Aprendizaje
K1 Escolares
AB El texto ofrece datos y reflexiones sobre el sentido de los saberes escolares que la escuelapone a disposición de las y los estudiantes de enseñanza secundaria. Toma como punto departida la experiencia de relación con la escuela de alumnas de enseñanza secundaria, enmuchos casos con una trayectoria de éxito escolar, a través de entrevistas en profundidad,para indagar sobre el sentido que tiene para ellas el trabajo escolar y lo que les reporta, lasrazones por las que sienten que les vale la pena hacer lo que hacen, dónde y en quién encuentranlos apoyos para sostener su interés y su esfuerzo. Con ello, podremos comprendermejor qué es lo que posibilita que estas chicas se dejen afectar por lo que la escuela les ofrecey se queden con algo fundamental para sí; tanto en cuanto a que sea importante como a sucualidad de fundamento, de base, sobre la que ir edificando su vida.
PB Universidad de La Laguna, Servicio de Publicaciones
SN 1130-5371
YR 2016
FD 2016
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/3401
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/3401
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 25-abr-2024