RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Investigación sobre la ordenación de números en primero de Educación Primaria
A1 Hernández Tomé, Marta Iraida
A2 Grado en Maestro en Educación Primaria
K1 Números
K1 sistema de numeración
K1 ordenación de números
K1 errores
K1 Primero de Educación Primaria
K1 Numbers
K1 numbering system
K1 ordering of numbers
K1 mistakes
K1 First of Primary Education
AB En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se presenta un estudio realizado con alumnado de 1ºde Educación Primaria sobre la ordenación de números naturales, analizando las dificultades ylos principales errores que manifiestan. Para ello, se ha realizado una prueba escrita condiferentes tipos de preguntas relacionadas con la ordenación de números naturales que fuecontestada por 23 niños de 1º de Educación Primaria. Los resultados muestran diferentesniveles en el aula (alto, medio y bajo). Además, se ha analizado cuál ha sido la tipología depregunta más costosa para el alumnado y los errores más comunes cometidos. Se concluye quelos estudiantes presentan un bajo nivel respecto a la ordenación de números para el curso en elque se realizó el estudio.
YR 2023
FD 2023
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/34345
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/34345
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 23-nov-2024