RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Análisis de actualidad e innovación sobre la Metodología Montessori para la Educación infantil
A1 Morales Herrera, Krisangela
A1 Martín Díaz, Paola
A2 Grado en Pedagogía
K1 Education
K1 freedom
K1 self-development
K1 independence
K1 Educación
K1 libertad
K1 autodesarrollo
K1 Montessori
K1 independencia
AB Este trabajo de final de grado intenta dar a conocer el método de la pedagoga MaríaMontessori y su gran relevancia actual. Se conoce como escuela Montessori a aquella quecentra su aprendizaje en el desarrollo de las capacidades o habilidades de los niños y niñas através de la espontaneidad. Es aquí donde prima la libertad de adquirir un conocimientobasado en la autonomía para fomentar el autodesarrollo de los mismos. Queremosfundamentar nuestro trabajo final de grado en la revolución del parámetro educativoprovocado por María Montessori, puesto que consideramos que el niño debe ser en todomomento el centro del proceso educativo. Además, queremos hacer hincapié en que a pesarde que existan innumerables dinámicas dentro de este método, siempre cabe la posibilidad decrear nuevas actividades para la inclusión. Por ello, hemos decidido no solamente centrarnuestra atención en realizar una investigación sobre el método Montessori sino tambiénfomentar el desarrollo de actividades y/o juegos propuestos por nosotras mismas, que, dentrode este método, promuevan lo que en su día María Montessori fundó.
YR 2023
FD 2023
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/34434
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/34434
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 21-may-2024