RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El uso de la música para mejorar la pronunciación en el idioma extranjero inglés
A1 Ganzera, Joie Cosma
A2 Grado en Maestro en Educación Primaria
K1 canciones
K1 inglés como lengua extranjera
K1 pronunciación
K1 innovación didáctica
K1 Educación Primaria
AB El aprendizaje de una lengua extranjera, como el inglés, es un proceso complejo que requierede diversos enfoques y herramientas para lograr un dominio adecuado. Uno de los recursosmás poderosos y atractivos para fomentar el aprendizaje de un idioma son las canciones. Lamúsica tiene la capacidad de cautivar, emocionar y conectar a las personas de diferentesculturas y nacionalidades. En este sentido, el objetivo de este Trabajo de Fin de Grado (TFG)es proponer una mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera inglésen la Educación Primaria, específicamente, en la pronunciación. Para ello, se implementa unainnovación didáctica basada en la música como recurso pedagógico, además de, apelar por unaprendizaje íntegro y significativo donde el alumnado es responsable de su propio proceso deaprendizaje.
YR 2023
FD 2023
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/34467
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/34467
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 18-nov-2024