RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis T1 Cómo motivar a la lectura a partir de ídeos, películas y álbumes ilusrtados: una aproximación al uso de la imagen y el sonido como recursos habituales para trabajar en un aula de 4º de Primaria A1 Chinea Pérez-Dionis, Patricia K1 Educación Primaria K1 Animación a la lectura K1 Tecnología educativa YR 2016 FD 2016 LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/3488 UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/3488 LA es DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna RD 28-mar-2024