RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La educación estadística para el desarrollo sostenible en la formación del profesorado
A1 García Alonso, Israel
A1 Vásquez, Claudia
K1 Educación estadística
K1 Formación del profesorado
K1 Objetivos de Desarrollo Sostenible
K1 Propuestas de aprendizaje
AB La UNESCO reta al profesorado a implementar una Educación para el Desarrollo Sostenible con laque los ciudadanos adopten estilos de vida sostenible en las dimensiones económica, social ymedioambiental. En este trabajo se presenta el análisis de un conjunto de unidades didácticas parael aprendizaje de la estadística, que buscan promover el desarrollo de competencias desostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Tales unidades didácticas fueron diseñadaspor futuros maestros de Educación Primaria de Chile y España. Los resultados evidencian lanecesidad de generar modelos de tareas estadísticas que promuevan la Educación para el DesarrolloSostenible, con una alta demanda cognitiva y que a la vez sean auténticas. Asimismo, se observa lanecesidad de generar acciones formativas para el profesorado, que permitan reorientar laenseñanza de la estadística a través de proyectos enfocados en contextos realistas, fundamentadosen los Objetivos de Desarrollo Sostenible, esto con el propósito de acceder a formar ciudadanos desostenibilidad en el contexto escolar.
SN 1989-6395
YR 2020
FD 2020
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/35409
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/35409
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 23-nov-2024