RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Dolencias,  carencias  y  utopías  en  la  innovación  de  la  Educación Física
A1 Gómez Rijo, Antonio
K1 Justicia social
K1 Crítica
K1 Comunidad
K1 Enseñanza
K1 Neoliberalismo
K1 Social justice
K1 Criticism
K1 Community
K1 Teaching
K1 Neoliberalism
AB La Agenda 2030 es un compromiso de 193 países con 17 objetivos de desarrollo sostenibles (ODS) en el marco de las Naciones Unidas que busca la igualdad entre las personas, proteger el planeta y asegurar la prosperidad. Esta agenda apuesta por una educación de calidad, con equidad e inclusión. El artículo analiza, desde un punto de vista crítico, si las actuales propuestas innovadoras en Educación Física están logrando o acercándonos a dicho objetivo de afianzar la inclusión y la equidad. En la última parte se propone una serie de acciones para garantizar la calidad en Educación Física.
SN 1989-7200
YR 2023
FD 2023
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/35911
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/35911
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 17-may-2024