RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Transformando la ira en fortalezas: estrategias para la gestión de las emociones en jóvenes en exclusión social
A1 Gutiérrez Suárez, Ylenia
A1 Ramos Martín, Cristina
A2 Grado en Pedagogía
K1 emociones
K1 adolescentes
K1 validación
K1 riesgo de exclusión
K1 inclusión
K1 habilidades
K1 vulnerabilidad
K1 ira
AB El proyecto busca que el colectivo adolescente en situación de vulnerabilidad social deentre 12 y 17 años sean capaces de reconocer, comprender y manejar adecuadamente lasemociones que sientan en cada momento, en especial la rabia y su derivado, la ira. Además deque lleguen a comprender que todas las emociones son válidas y que uno de los pasos parapoder gestionarlas correctamente es la validación. Ofreciéndoles distintas herramientas paraque los/las adolescentes puedan aprender y practicar las diferentes maneras de gestiónemocional.Todo ello se realizará mediante la implementación de talleres de inteligenciaemocional, técnicas de relajación, comunicación asertiva y resolución de conflictos.Generando así un desarrollo personal y social en los y las menores del CEA La Laguna. A suvez, el colectivo adolescente estará encargado de la creación una comunidad digital segura,donde puedan compartir sus preocupaciones y donde se puedan ayudar en la resolución deproblemas.
YR 2024
FD 2024
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/37946
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/37946
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 26-abr-2025