RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El alumnado TEA en el espacio educativo del comedor escolar
A1 Chávez Negrín, Jairo Josué
A2 Grado en Maestro en Educación Primaria
K1 inclusión
K1 comedor escolar
K1 TEA
K1 educación
K1 alimentación saludable
AB El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) se centra en el diseño e implementaciónde un proyecto de innovación en la intervención para el alumnado con Trastorno del Espectrodel Autismo (TEA) en el espacio del comedor escolar. El objetivo principal es crear unespacio inclusivo y favorable para el desarrollo integral de este alumnado. La inclusión delalumnado con TEA en el comedor escolar es un reto que requiere un enfoque integral yadaptado a las necesidades específicas de cada alumno/a. Mediante la implementación de unprograma de intervención cuidadosamente diseñado y evaluado, podemos crear un espacioinclusivo que favorezca el desarrollo integral del alumnado con TEA y promueva unaexperiencia educativa positiva para todos/as.
YR 2024
FD 2024
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/37954
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/37954
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 27-dic-2024