RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La educación emocional en la etapa infantil. Revisando y comparando la pedagogía de Waldorf y EMOCREA
A1 Zamora Rodríguez, Iris
A2 Grado en Pedagogía
K1 aprendizaje socioemocional
K1 educación de la primera infancia
K1 EMOCREA
K1 Waldorf
K1 competencia social
AB El presente trabajo, consta de una revisión teórica descriptiva, en la que se exponeinformación acerca de cómo es la educación emocional vista desde la pedagogía Waldorf.En el recorrido de este Trabajo Fin de Grado, se hablará de varias cuestiones, entre las quedestacan, un pequeño contexto de lo que es la educación emocional en infantil, donde se hacehincapié en aspectos relevantes del mismo y aportaciones interesantes de diferentescuestiones. Por otro lado, también se hablará de todo lo relacionado a cómo enfoca Steiner laeducación infantil para así conocer la importancia que le brinda a la educación emocionaldentro de su enfoque y por último, se juntará la información necesaria, para conocer laasignatura implementada en el curriculum Canario, llamada EMOCREA, que va a permitircontrastar con la pedagogía Waldorf y llegar a una serie de conclusiones, que permitirán verla realidad de este tema tan interesante y controversial.
YR 2024
FD 2024
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/38022
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/38022
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 26-abr-2025