RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Prevención del acoso escolar a través de la educación emocional en educación infantil
A1 Ramos Acosta, María
A2 Grado en Maestro en Educación Infantil
K1 educación emocional
K1 acoso escolar
K1 violencia
K1 emociones
K1 prevención
AB Siendo una demanda y responsabilidad de la sociedad, en general, y de la escuela, enparticular, crear espacios de convivencia pacífica y bienestar que favorezcan el desarrollointegral de los infantes, y una realidad social alarmante, el aumento de los casos de acosoescolar, este trabajo fin de grado (TFG) tiene como objetivo central, ofrecer a los profesionalesde la docencia del segundo ciclo de la etapa educativa de infantil, una propuesta de intervenciónen las aulas, dirigida a su alumnado, que se presenta como una alternativa de actuación paraprevenir al acoso escolar a través de la capacitación en educación emocional. Para ello, se partepreviamente de la realización de un análisis de la normativa y la doctrina científica autorizada,que evidencia la eficacia de actuar desde edades tempranas en promover la inteligenciaemocional y las competencias sociales, como herramienta para prevenir conductas nocivas parala convivencia y facultarles para establecer relaciones interpersonales satisfactorias. A partir deesta máxima, se diseña un conjunto organizados y planificado de sesiones para su incorporacióna la acción tutorial y la programación didáctica.
YR 2024
FD 2024
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/38042
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/38042
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 26-abr-2025