RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Competencia cultural: enfoque del modelo de Purnell y Campinha-Bacote en la práctica de los profesionales sanitarios
A1 Marrero González, Cristo Manuel
A2 Enfermería
A2 Grupo de investigación: Cuidados al final de la vida (En-of-life care) Tanatología
K1 Competencia cultural
K1 Profesionales sanitarios
AB La competencia cultural son los conocimientos, actitudes, conductas e incluso políticas que capacitan a un profesional para trabajar en diferentes contextos interculturales. La competencia cultural depende de cada profesional para ganar capacidades interculturales. No es un proceso lineal.Es importante tener una gran sensibilidad cultural. Desde mediados del S. XX se habla de la importancia de la transculturalidad y de la competencia cultural ya que los procesos migratorios implican nuevos retos de cuidados,adaptados a las nuevas comunidades. Campinha- Bacote define la competencia cultural como el proceso en el que los profesionales del cuidado de la salud se esfuerzan por lograr la habilidad paratrabajar adecuadamente dentro de un contexto cultural en una familia, en un individuo o en una comunidad. Se necesita conciencia cultural, habilidades culturales, encuentros y deseo cultural. El deseo cultural es importante para afrontar los retos interculturales. Purnell define la competencia cultural como la adaptación de la atención de una manera consciente configura un proceso no lineal. El proveedor de cuidados puede avanzar en competencia cultural, mejorar o retroceder. Este modelo tiene cuatro niveles de competencia: inconscientemente incompetente, conscientemente incompetente, conscientemente competente einconscientemente competente.
SN 1988-348X
YR 2013
FD 2013
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/39668
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/39668
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 24-nov-2024