RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Validación de una prueba informatizada para la evaluación de procesos perceptivos auditivos y visuales.
A1 Ramírez Santana, Gustavo Mario
A1 Muñetón Ayala, Mercedes Amparo
A1 Estévez Monzó, Adelina
A1 Vásquez Arango, Claudia Fernanda
A1 Ortiz González, María del Rosario
A2 Psicología ClínicaPsicobiología y Metodología
K1 validación psicométrica
K1 percepción auditiva;
K1 percepción visual
K1 estímulos lingüísticos;
K1 estímulos no lingüísticos
AB En esta investigación se valida la prueba pravi como instrumento para medir las habilidades perceptivas auditivas y visuales en estudiantes de Educación Primaria. Para ello, se analizaron las variables: fiabilidad, validez de constructo, validez externa y pendientes de crecimiento en función del grado. Los resultados presentaron alfas de Cronbach adecuados para la tarea jot y la tarea id en el factor visual lingüístico (.76/.77, respectivamente), auditivo lingüístico (.77/.75, respectivamente), auditivo no lingüístico (.75/.76, respectivamente) y visual no lingüístico (.75.71, respectivamente). Se concluye que pravi muestra pendientes de crecimiento adecuadas revelando sensibilidad a los grados escolares.
SN 2422-3174
YR 2022
FD 2022
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/39737
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/39737
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 24-nov-2024