RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Inclusión del alumnado con trastorno del espectro autista (TEA) en centros educativos: Facilitando la interacción social
A1 Rodríguez Cabrera, Jorge Daniel
A2 Grado en Pedagogía
K1 inclusión
K1 integración
K1 diversidad
K1 adaptabilidad
K1 aula enclave
K1 trastorno del espectro autista (TEA)
AB El presente trabajo de fin de grado (TFG) aborda la importante tarea de promover lainclusión del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en los centros educativos,con el enfoque de facilitar su interacción con el resto del alumnado. Para ello se buscaproponer estrategias efectivas e innovadoras que aseguren que los entornos escolares seanmás acogedores y accesibles para el alumnado con TEA, como por ejemplo mediante laimplementación de actividades que promuevan la interacción positiva y la empatía.
YR 2024
FD 2024
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/40334
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/40334
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 13-abr-2025