RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Un cas particulier dans l’apprentissage de l’orthographe française en Espagne au xixe  siècle : les exercices de Bergnes de las Casas
T2 A Special Case in the Teaching of French Spelling in Spain in the Nineteenth Century: the Exercises of Bergnes de las Casas
A1 Viémon, Marc
K1 histoire de l’enseignement du français en Espagne
K1 Noël et Chapsal
K1 cacographie
K1 Bergnes de las Casas
K1 xixe siècle
AB Cet article traite brièvement de l’émergence de la « méthode cacographique » en France,lancée par la Nouvelle grammaire française, rédigée sur un plan très-méthodique, et contenant de nombreux exercices d’orthographe, de syntaxe et de ponctuation (1823) de Noël et Chapsal, pour mieux analyser le Novísimo Chantreau, ó gramática francesa, d’Antonio Bernes de las Casas, publié à Barcelone en 1845, qui comporte des exercices de cacographie destinés non plus à un public français, mais à des Espagnols désireux d’apprendre la langue française, ce qui était inédit à l’époque. La comparaison entre les exercices de Bergnes et ceux de Noël et Chapsal, que l’auteur espagnol utilise pour justifier leur inclusion dans sa grammaire, permet de déterminer comment une méthode destinée aux locuteurs natifs du français a été importée dans l’enseignement du FLE en Espagne.
PB Servicio de Publicaciones, Universidad de La Laguna
SN e-2530-8548
YR 2024
FD 2024
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/40526
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/40526
LA fr
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 23-dic-2024