RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Un análisis de las actividades didácticas con TIC en aulas de educación secundaria
A1 Sanabria Mesa, Ana Luisa
A1 Area Moreira, Manuel
A1 Cepeda Romero, Olga
A1 González, D.
A2 Didáctica e Investigación Educativa
AB Este artículo se basa en un estudio de casos desarrollado en dos centros de Educación Secundaria de Tenerife integrados en el Proyecto Medusa del Gobierno de Canarias (http://www.gobiernodecanarias.org/ educacion/medusa). Se presentan aquí los resultados obtenidos de las observaciones de diversas clases cuyo objetivo central fue identificar qué tipo de actividades didácticas se han desarrollado con las TIC, en qué medida estas actividades están favoreciendo la adquisición de competencias informacionales y digitales en el alumnado, y cómo se han organizado y desarrollado las mismas en el contexto del aula.
SN 1133-8482
YR 2010
FD 2010
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/41116
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/41116
LA es
NO El  presente  artículo  es  parte  del  proyecto de  investigación titulado La integración y uso de las TIC en los centros educativos en Canarias. Estudios de caso financiado por el Plan Nacional I+D+i (2006) y por la Dirección General de Universidades e Investigación del Gobierno de Canarias (2005)
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 25-abr-2025