RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Opiniones, expectativas y valoraciones del profesorado participante en el Programa Escuela 2.0 en España
T2 Opinions, expectatives i valoracions del professorat participant en el Programa Escola 2.0 a Espanya
A1 Sanabria Mesa, Ana Luisa
A1 Area, Manuel
A2 Didáctica e Investigación Educativa
A2 Está relacionado con el proyecto de investigación Las políticas de «un ordenador por niño» en España. Visiones y prácticas del profesorado ante el programa Escuela 2.0. Un análisis comparado entre comunidades autónomas (EDU210-17037)financiado por el Plan Nacional I+D 2010
K1 TIC
K1 Programa Escuela 2.0
K1 profesorado
K1 política educativa
K1 modelo 1 a 1
K1 tecnología educativa
AB En este trabajo, se presenta el diseño y los resultados de una investigación que ha explorado las visiones, las valoraciones, las expectativas y las opiniones de más de 5.000 profesores participantes en el proceso de implantación del Programa Escuela 2.0 en las aulas y en los centros docentes españoles. Para ello, se diseñó un estudio específico de opinión donde se recogieron los datos mediante un cuestionario en línea dirigido al profesorado del último ciclo de educación primaria y el primero de educación secundaria de la mayor parte de las comunidades autónomas de España. Los resultados indican que la mayor parte de los docentes considera necesarias estas políticas TIC para la modernización y la mejora de las escuelas y que muestra expectativas positivas hacia las mismas, aunque sigue siendo crítico con algunos de los procesos de implementación desarrollados.
SN 0211-819X
YR 2014
FD 2014
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/41196
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/41196
LA es
NO Area-Moreira, M y Sanabria-Mesa, A.L. (2014) Opiniones, expectativas y valoraciones del profesorado participante en el Programa Escuela 2.0 en España. Educar, 50-1, 15-39 : https://doi.org/10.5565/rev/educar.64
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 25-abr-2025